วันพุธ, 20 พฤศจิกายน 2567

มรภ.สงขลา ผนึก 5 ราชภัฏกลุ่มภาคใต้ เปิดหลักสูตรบริหารธุรกิจแบบ Sandbox หลักสูตรแรกของไทย

รศ.ดร.ทัศนา ศิริโชติ อธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา (มรภ.สงขลา) พร้อมด้วยอธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏกลุ่มภาคใต้ ประกอบด้วย มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา และ มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต ร่วมแถลงข่าวความร่วมมือของมหาวิทยาลัยกลุ่มภาคใต้ ในการประชุมเชิงปฏิบัติการโครงการหลักสูตรพิเศษรวม 5 สถาบัน 1 หลักสูตร 5 ระบบ มหาวิทยาลัยราชภัฏกลุ่มภาคใต้ ณ โรงแรมทวินโลตัส จังหวัดนครศรีธรรมราช เมื่อวันที่ 2 สิงหาคม 2567 โดยได้ร่วมกันพัฒนาหลักสูตรการศึกษาเชิงบูรณาการกับการทำงาน (CWIE) เพื่อเปิดการเรียนการสอนในโครงการหลักสูตรพิเศษ ภายใต้ชื่อ “หลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต” ในรูปแบบ Sandbox เป็นหลักสูตรแรกของประเทศไทย และเป็นหลักสูตรใหม่ที่จะเริ่มดำเนินการภายหลังได้รับความเห็นชอบจากกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (อว.)

รศ.ดร.ทัศนา ศิริโชติ กล่าวว่า นักศึกษาสามารถเลือกเรียนสาขาตามความเชี่ยวชาญได้ 2 สาขาวิชา 2 ปริญญา มีระยะเวลาการศึกษา 3 ปี จำนวนหน่วยกิตรวมตลอดหลักสูตรไม่น้อยกว่า 120 หน่วยกิต เลือกได้ 2 สาขาวิชาเอก แบ่งเป็น 2 โมดูล คือ โมดูลวิชาแกน 48 หน่วยกิต และโมดูลวิชาเฉพาะตามความเชี่ยวชาญ 72 หน่วยกิต โดยเลือกจาก 2 มหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยละ 36 หน่วยกิต ซึ่งในส่วนของ มรภ.สงขลา มีหลักสูตรการจัดการธุรกิจสุขภาพและความงาม โมดูล 1 การจัดการท่องเที่ยวชุมชนด้านการท่องเที่ยวเพื่อสุขภาพและความงาม โมดูล 2 สุขภาพและความงาม ซึ่งเป็นการสร้างองค์ความรู้และนวัตกรรมที่มุ่งเน้นบูรณาการเพื่อนำไปใช้ประโยชน์อย่างเป็นรูปธรรม พัฒนาท้องถิ่นตามสภาพปัญหาและความต้องการที่แท้จริงของชุมชน

ทั้งนี้ มหาวิทยาลัยราชภัฏเป็นสถาบันการศึกษาเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น มีพันธกิจในการผลิตบัณฑิต วิจัยและบริการวิชาการเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น โดยมีการบูรณาการการเรียนการสอน การวิจัย องค์ความรู้ นวัตกรรมเข้ากับการพัฒนาท้องถิ่น ด้วยการวิจัยสร้างองค์ความรู้และนวัตกรรมที่มุ่งเน้นบูรณาการเพื่อนำไปใช้ประโยชน์อย่างเป็นรูปธรรม พัฒนาท้องถิ่นตามสภาพปัญหาและความต้องการที่แท้จริงของชุมชนโดยการถ่ายทอดองค์ความรู้ เทคโนโลยี และน้อมนำแนวพระราชดำริสู่การปฏิบัติ ผ่านการสร้างเครือข่ายความร่วมมือกับทุกภาคส่วนเพื่อร่วมกันพัฒนาท้องถิ่น และเสริมสร้างความเข้มแข็งของผู้นำชุมชนให้มีคุณธรรมและความสามารถในการบริหารงานเพื่อประโยชน์ต่อส่วนรวม เพื่อให้บรรลุตามเป้าหมายการเปลี่ยนแปลงเศรษฐกิจที่ขับเคลื่อนด้วยนวัตกรรม และมีการพัฒนาระบบบริหารจัดการทรัพยากรภายในมหาวิทยาลัยอย่างมีประสิทธิภาพด้วยหลักธรรมาภิบาล ให้พร้อมรองรับการเปลี่ยนแปลงเพื่อให้เกิดการพัฒนาอย่างต่อเนื่องและยั่งยืน